商务英语读写课程"教—学—评一体化"教学模式探究

摘要：

随着教育理念和教育技术的不断更新,传统以课堂教学为主的教学模式已不能完全适应当今的高质量人才培养模式,加之各大高校对专业课程的课时压缩,创新专业课程的教学模式成为课程改革的必然趋势.本论文创新的商务英语读写课程"教-学-评一体化"教学模式是以学本评估为理论基础,以混合式学习模式为蓝本设计教学流程,通过商务英语阅读课程教学案列展示,探讨了这种教学模式的实际应用.

关键词：商务英语读写课程、学本评估、混合式学习模式、"教-学-评一体化"、教学模式

分类号：H319(英语)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目213445

在线出版日期：2023-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100