宁夏高校英语教师信息化教学能力现状调查与分析

摘要：

"互联网+教育"理念已经深入人心,高校教师信息化教学能力的发展水平在某种程度会影响"互联网+教育"的融合程度.本文从智慧教育发展的现实需求出发,在详细界定信息化教学能力构成要素的基础上,通过问卷调查与访谈,从5个方面分析了宁夏高校英语教师信息化教学能力现状.研究发现宁夏高校英语教师信息化教学水平整体良好,但在信息化教学资源建设、信息化教学研究与创新等方面依然存在不足.这为探寻高校英语教师信息化教学能力提升策略或发展路径提供了现实依据.

关键词：高校英语教师、信息化教学能力、现状分析

分类号：H319(英语)

资助基金：宁夏高等学校科学研究项目NGY2020130

在线出版日期：2023-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：103-107