10.3969/j.issn.1009-6167.2021.05.041
新课标下中职英语口语教学的反思探析
近年来,随着《中等职业学校2020年英语课程标准》《国家职业教育改革实施方案》等文件的出台,素质教育被推上了一个全新的舞台.中职学校作为人才培养的重要基地,教师要紧跟时代发展潮流,立足新课程、新标准、新教材、新要求,转变传统教学思路,创设多元教学情境.基于此,本文以新课标下中职英语口语教学为研究主题,阐述新课标对学生发展的重要意义,分析目前教学存在的问题,并提出具体优化策略,以期为广大教育工作者日后研究提供一份参考.
中职英语、口语教学、教学反思、路径优化探究
H319(英语)
2021-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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