10.3969/j.issn.1009-6167.2021.05.036
提升师范生双语教学能力的策略研究
近年来,我国多所学校都开设了双语教学课程,然而双语教学教师资源紧缺,这限制着双语教学活动的开展.师范院校是培养优秀教师的重要基地,提升师范生双语教学能力尤为重要.基于此,本文通过分析师范生双语教学能力提升的必要性,并结合双语教学能力培养困境,提出师范生双语教学能力的提升策略.
师范生、双语教学能力、提升策略
H319(英语)
2021-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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117-120