高中英语分级阅读实践研究

摘要：

随着新课程改革的实施,课堂教学更加注重学生核心素养培养.在实际的高中英语课堂中,"读"是最容易被忽视的.高中英语知识难度增加,深度和广度有所提升,阅读教学成为课堂教学的重点,对课堂教学效率和质量有着重要影响,学生也可借助阅读提高自己的学习能力和阅读能力.分级阅读是高中英语阅读教学的重要方式,可以有效提高阅读教学质量.本文通过分析分级阅读,提出几点有效的分级阅读开展策略.

关键词：高中英语、分级阅读、作用、有效策略

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2021-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136