期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6167.2020.08.042

初中英语"探究式课堂"教学初探

引用
当前,新课改对初中英语教学提出了更高的要求,要求教师在教学中重视学生的学习主体地位,激发学生自主学习的积极性.本文论述了自主探究式课堂教学的相关概念,然后就如何实施探究式教学进行了重点分析,以便于切实地提高学生的学习积极性和创新能力.

探究式课堂、初中英语、教学方法

H319(英语)

2020-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

134-136

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1009-6167

42-1617/G4

2020,(8)

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