10.3969/j.issn.1009-6167.2020.08.042
初中英语"探究式课堂"教学初探
当前,新课改对初中英语教学提出了更高的要求,要求教师在教学中重视学生的学习主体地位,激发学生自主学习的积极性.本文论述了自主探究式课堂教学的相关概念,然后就如何实施探究式教学进行了重点分析,以便于切实地提高学生的学习积极性和创新能力.
探究式课堂、初中英语、教学方法
H319(英语)
2020-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
134-136
10.3969/j.issn.1009-6167.2020.08.042
探究式课堂、初中英语、教学方法
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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