论思维导图在初中英语词汇教学中的应用价值

摘要：

运用思维导图进行初中英语词汇教学,不但可以呈现出异常精彩的课堂,还能激发学生的学习热情,让学生对英语词汇产生兴趣.思维导图的应用可以优化英语词汇教学,帮助学生养成良好的英语学习思维模式,从而增强学生对英语词汇的理解.在初中时期,英语词汇是学生英语学习的一个重要部分,在这一时期教师应利用思维导图的优势,让学生在学习中接触更多的有效资源,让英语课堂的教学方式更多样化,从而让学生的学习效率能有一个显著的提升.因此,本文通过研究思维导图在初中英语教学中的应用价值,希望可以让教师对思维导图有一个更为全面的认识,并将其应用到日常的教学中,增强学生的英语学习效率.

关键词：思维导图、初中英语词汇教学、应用价值

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：128-130