浅谈基于职业生涯规划的高职英语教学研究

摘要：

在我国课程改革的推动下,当前高职教学水平不断提高,在我国教育事业发展中占据重要位置.本文以甘肃少数民族地区的职业教育为例,对基于职业生涯规划的高职英语教学进行研究,以期为高职公共英语及其他学科的教学改革与创新提供指导与借鉴.

关键词：职业生涯规划、高职英语教学、改革与创新、学生发展需求

分类号：H319(英语)

资助基金：本文为2019年甘肃省高等学校创新能力提升项目课题研究成果之一;课题立项号:2019B-306

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70