跨文化交际视角下的大学英语教学中的英汉文化双向导入分析

汤易

贵阳学院;

摘要：

纵观我国英语教学现状可以发现,文化失衡及本土文化失语的状况严重,想要有效改善这种状况,切实提高大学英语教学质量,就要将语言教学和文化教学相结合,在大学英语课堂中实现汉英双向导入,这样才能有效提高学生的跨文化交际能力.

关键词：跨文化交际、大学英语教学、双向导入、分析和策略

分类号：G319(科学研究工作)

在线出版日期：2018-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126