基于核心素养的综合英语课程改革

梁虹

集宁师范学院;

摘要：

英语教育是一门实践性很强的课程,是一种重要的沟通工具,只有学会应用英语才是英语教育的核心教学目标.目前,我国综合英语课程在授课内容和授课方式上,对于学生英语核心素养的培养较为欠缺,导致学生并不具备真正过硬的英语听说能力.本文将根据当下大学英语综合课程的现状,探讨如何在综合英语课程中提高学生的核心素养.

关键词：英语教育、核心素养、能力提高、问题与对策

分类号：H319(英语)

资助基金：校级课题“核心素养”的综合英语课程改革项目成果,课题JGKT2016034

在线出版日期：2018-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91