大学英语课程转型背景下学术英语教学研究

摘要：

本文拟在大学英语课程转型的大背景下,结合笔者所在高校广东财经大学的大学英语教学改革实践,探讨学术英语课程在大学英语课程体系中实施的必要性和可行性,分析基于PBL模式的学术英语课程教学的经验和问题,以期为学术英语课程建设和发展提供一定的启示.

关键词：学术英语、课程体系、教学模式

分类号：H319(英语)

资助基金：2016年广东省高等教育教学研究和改革项目“基于MOOC的学术英语翻转课堂教学模式研究”成果之一,项目27693,负责人:李冰

在线出版日期：2018-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59