10.3969/j.issn.1009-6167.2017.07.029
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式探究
大学英语教学还存在很多问题,教学质量不理想.在网络环境下,要积极实现教学模式的改革,能够基于MOOC进行大学英语翻转课堂教学实践,为学生提供丰富的学习资源,引导学生自主进行网络学习,这对于提升学生英语学习的积极性和创造性,提高英语教学质量,实现教学的发展具有积极的作用.
大学英语、MOOC、翻转课堂、教学模式
H319(英语)
2018-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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