期刊专题

浅谈运用多媒体技术优化初中英语听力教学的研究

引用
随着多媒体技术的不断发展与渗透,多媒体已被各行各业广泛应用起来,教育行业中教学方式也不断改革与创新.多媒体技术下的教学,将知识生动、形象地呈现在学生面前,提高了学生的学习兴趣,培养了学生自主学习的能动性,有效提高了教学质量.初中英语听力教学积极地运用了多媒体技术,丰富了教学形式与内容,提高了教学质量.因此,本文以多媒体技术优化初中英语听力教学为探究点,提出英语听力教学质量提高策略.

多媒体技术、初中英语、听力教学、对策

H319(英语)

2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

164-165

暂无封面信息
查看本期封面目录

英语广场

1009-6167

42-1617/G4

2017,(5)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn