小学英语课程与教学改革发展的回顾及反思
自英语变成小学必学科目后,其可行性和必要性的争论不断.根据我国教学改革发展进程并结合小学英语课程的实际情况,笔者发现小学英语课程存在一些问题和不足,提出了严格把关小学英语教材的出版、健全教师评价体系和教师聘用制度、监督在职教师教学等建议,以期为提高我国小学英语的教学水平,促进我国教学改革提供参考.
回顾、反思、教学、改革发展、小学英语
H319(英语)
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
回顾、反思、教学、改革发展、小学英语
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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