英语教学中培养学生研究性学习的探讨

摘要：

研究性学习又称项目课程、专题研习、主题研究等,是一种旨在改变学生被动学习方式、培养其创新和实践能力的学习理念.本文将首先介绍研究性学习的概念和特点,继而指出在英语教学中开展研究性学习的必要性,并对目前存在的问题以及推进研究性学习的策略和方法进行了探讨,希望能对英语教学的完善与发展有所裨益.

关键词：研究性学习、英语教学、必要性、问题、策略

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：138-139