期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6167.2015.10.063

基于MOODLE的大学英语听说资源平台的建设研究

引用
目前,在大学英语教学中,往往还是采用一本教材、一个PPT、一块黑板、一支粉笔的教学模式,费时而低效,特别是听说课程的教学.这种模式不能达到语言有效的输入与输出.基于Moodle的大学英语听说资源平台能融"视""听" "说"于一体,为学生提供了一个模块化的、动态的、互动的、较为形象自然的英语听说训练学习环境,学生通过课堂集中学习以及课外自主学习,从而提高学习自主性,激发学习英语的热情,提高英语听说技能.

Moodle、大学英语、教学资源库

H319(英语)

2013年贵州省教育厅人文社科规划项目《基于Moodle平台的地方院校大学英语"3+1+X"多维立体教学模式的研究》的研究成果13GH056

2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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英语广场

1009-6167

42-1617/G4

2015,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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