跨文化视角下英语专业写作教学问题与对策

摘要：

语言是文化的载体,因此英语专业教师有必要从跨文化的角度思考英语写作教学方法,通过对比中西文化差异,从根本上改变学生的中式思维模式,提高其英语语言技能.本文以独立学院英语专业大二学生的英语写作文本为例,探讨英语专业学生在写作中出现的问题,并提出解决问题的方法.

关键词：跨文化、大学英语、写作教学

分类号：H319(英语)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目2020JGB456

在线出版日期：2023-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120