大学英语课程社会主义核心价值观隐性培育研究

摘要：

大学英语课程是大学生习得英语,获取对外传播、交流技能的主要方式,是中外文化和价值观相碰撞的主要阵地.在大学英语课程中嵌入社会主义核心价值观是深化高校"课程思政"研究的必然要求.本文论述大学英语课程思政教学现状,以期为如何嵌入社会主义核心价值观及进行教材建设提供参考与借鉴.

关键词：大学英语、社会主义核心价值观、嵌入式德育、教材建设

分类号：H319(英语)

资助基金：河南省高校人文社会科学研究一般项目2022-ZDJH-00231

在线出版日期：2022-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91