英语专业写作思辨教学探究

摘要：

思辨能力越来越受到人们的关注,但研究表明英语专业学生批判性思辨能力有待提高.英语写作被认为是提高思辨能力最有效的课程.本文基于思辨含义及思辨模型,结合英语写作教学现状,课堂教学策略多样化、课堂教学和课后实践活动结合、改革评价体系等,探究提高思辨能力的途径.

关键词：批判性思辨、英语写作、教学策略

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2022-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105