浅谈"双减"背景下的小学英语作业优化设计

摘要：

随着我国义务教育的发展,小学教育在社会激烈竞争的背景下,将许多社会压力转移到了小学生身上,如课外辅导、大量的作业等,给学生增添了较为繁重的负担,不利于小学生身心健康成长.为此,教育主管单位出台了"双减"政策,对学生的作业量和用时提出了较为明确的要求.小学英语教师在"双减"背景下,为了促进学生发展,积极展开了作业优化设计的探索.

关键词：双减、小学英语、作业优化设计

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2022-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133