大学英语专业精读教学中思辨能力培养模式探究

摘要：

现代社会是一个开放、多元、国际化的社会,英语作为国际通用语言,无论在基础教育还是高校教育中都是一大核心内容,而大学英语专业的精读课程更是必修课中的重中之重.它既是基础课程,又是提升英语能力的核心课程.我国英语教育发展至今,把思辨能力融入课堂,培养学生英语能力已经成为一大主流理论与实践研究话题.本文将对大学英语精读教学中思辨能力培养模式的构建进行分析,以望借鉴.

关键词：大学英语、精读教学、思辨能力、培养模式、教学理念

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2022-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118