浅析外语学科大类招生 ——以中国矿业大学外国语言文化学院为例
近年"大类招生"已成为我国高等教育改革的热点,但目前学界对于外语学科实行大类招生仍有争议.本研究利用问卷调查和深度访谈的方法,调研中国矿业大学外国语言文化学院2017级学生对于学院大类招生培养方案的反馈,以期从学生反馈角度为外语学科大类招生专业的培养方案和教学模式提供参考.
大类招生、外语学科、学生反馈、反思
H319(英语)
江苏省大学生创新创业训练计划202010290157Y
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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