高中英语课堂形成性使用终结性测试策略探究

摘要：

目前的高中英语教学教师迫于考试的压力,而没有充足的时间实行纯粹的形成性评价.形成性评价与终结性评价相结合的策略,即形成性使用终结性测试,能很好地适用于这种环境.本文首先区分了形成性评价和终结性评价的定义,然后综述了形成性使用终结性测试的概念、优势及具体策略,最后为高中英语教师提供一些可行性建议.

关键词：高中英语课堂、形成性评价、终结性评价、形成性使用终结性测试

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：134-136