核心素养视域下初中英语微课教学模式探究

摘要：

随着科技的不断进步,信息技术被广泛应用于各个行业,在教学中亦是如此.微课作为一种新型的教学模式,融入了多种媒体资源,对英语教学工作的进行有着天然优势,有助于培养学生的核心素养.本文拟以初中英语微课教学为核心,论述初中英语的核心素养,分析微课教学的设计原则及其对教学的积极作用,并对初中英语微课教学策略进行探究,以期实现学生核心素养的有效培育.

关键词：核心素养、初中英语、微课教学、教学策略

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127