英文整本书阅读教学策略探究

摘要：

在当前高职英语文化课教学中,阅读教学发挥着不可忽视的作用,很大程度上决定着学生英语成绩的好坏.但是,深入分析英语阅读教学工作可以发现,在实际教学中,学生阅读能力的提升还有很多阻碍.因此,本文从当前高职英语文化课阅读教学的现状着手,对英语整本书阅读的教学策略进行了深入探究,以期为相关教学工作提供参考.

关键词：高职英语、整本书阅读、教学策略

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99