国内外磨蚀理论对高职院校公共英语教学改革的启示

摘要：

高职院校公共英语教学的改革,目前已经引起了全国院校的高度重视,为实现"应用英语"的最终教学目标,笔者期望在国内外外语磨蚀理论的综合分析和研究的基础上,对公共英语教学改革提出有较强操作性和指导性的意见和建议,以更好地服务于全新的外语教学评价体系的建立,从而提高外语学习者的语言保有量.

关键词：语言习得、语言磨蚀理论、公共英语教学改革

分类号：H319(英语)

资助基金：2019年度江苏食品药品职业技术学院教学改革研究课题项目"从外语磨蚀的角度探讨提高外语水平保有量的有效教学模式"项目编号:3051900595

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69