谈小学英语角色扮演教学中"让学引思"的融入

摘要：

跳动的思维让小学生无时无刻不对新鲜事物充满向往和热情,他们更喜欢趣味横生的课堂,对传统课堂则感觉充满压抑和不适,继而导致其英语成绩不佳.面对这种情况,小学英语教师应以"让学引思"为载体,通过采取相应措施为学生打造一个充满智慧、欢乐的高效课堂,让所有小学生都能在课堂上发散思维,提高英语素养.

关键词：小学英语、角色扮演教学、让学引思、融入

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：131-133