初中英语写作教学中反思性教学方法应用研究

摘要：

英语学科具有其独特的语言属性,在其教学和学习过程中具有区别于其他学科的显著特征,学生要想学好英语课程不仅需要英语教师的帮助和教导,更需要其自身进行反复练习和不断重复,不断增长自身的英语词汇量以及强化对英语语法的应用.英语写作在初中英语学习过程中占据十分重要的位置.反思式教学对于初中英语写作具有十分重要的作用和意义.基于此,文章从反思性教学的概念和特征出发,对如何将其更好地应用于初中英语写作教学进行策略研究,以期能够为初中英语教学的进一步发展提供借鉴.

关键词：初中英语、英语写作、反思性教学、应用策略

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124