关于利用"互联网+"开展英语写作教学的思考

摘要：

近年来,在互联网时代背景下,互联网技术得以快速发展与广泛应用,极大便利了人们的生产和生活,对教育教学也产生了较为深远的影响.在初中英语课程教学过程中,写作教学作为重要内容之一,也是初中英语教学的难点内容之一,长期困扰着学生英语成绩的提高,且对学生的英语核心素养的培养产生了一定的影响.在此背景下,初中英语教师应结合具体教学内容,巧用网络资源,立足于学生的发展,以激发学生的学习兴趣为目的,围绕学生的实际学习需求和认知特点展开定制化教学活动,以促进学生写作能力的提高.本文主要以初中人教新目标英语教材为例,从活用网络资源、巧用网络资源、共享网络资源以及发挥网络桥梁作用等方面,探讨如何利用"互联网+"开展初中英语写作教学.

关键词："互联网+"、初中英语、写作教学、思考

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90