高中英语课前三分钟的实践与思考

摘要：

认真落实好英语课前三分钟,是实施英语有效课堂教学的一项重要措施.课前三分钟活动能够激发学生的学习兴趣,营造和谐的课堂氛围,激活师生互动.怎样利用好课前三分钟,提高学生英语学习兴趣和英语学习能力是一个值得深思的议题.教师要变换活动形式、更新活动内容、转变师生角色,采取多样化的方式使课前三分钟活动变得丰富多彩,提高课前三分钟的利用率,提升学生的参与度,发挥课前三分钟活动的实效,从而促进英语教学.

关键词：英语教学、课前三分钟、活动形式

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：154-155