影响高一学生英语学习力的三个非智力因素及分析

摘要：

高一阶段是学生英语学习过程中一个新起点,是学生英语学习力培养的黄金时期,教师要根据这一时期学生的心理特点,关注学生的英语学习动机、学习自信心和英语学习心理障碍三个非智力因素,提高学生英语学习力,为今后的英语学习奠定良好的基础.

关键词：高一学生、英语学习力、非智力因素

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139