高中英语导学案作业困境及教学对策

摘要：

为了更好地了解导学案的使用情况,尤其是课后导学案作业的使用质量,本文就英语学科导学案的课后作业情况进行了问卷调查,并进行了数据分析,指出了导学案作业量大质差、设计单一、各科争抢时间等问题,并提出在导学案作业中要加强对学习目标的反思,精细分层作业,丰富作业形式,以使”学案导学”教学模式更加适应新一轮的课程改革.

关键词：学案导学、高中英语、课后作业

分类号：H319(英语)

资助基金：广州市1201553506;增城区课题ZC201564”十二五”规划2015年度立项课题的研究成果

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137