五年制高职学生英语阅读理解问题及对策

摘要：

阅读是语言学习的必经之路,学习英语必须要有大量的阅读.五年制高职学生普遍英语基础薄弱,在阅读理解方面存在很多困难.教师需要实事求是地研究学生存在的问题,有的放矢,采取多种手段提高学生的英语阅读能力.

关键词：五年制高职、英语阅读、问题、对策

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134