10.3969/j.issn.1009-6167.2016.06.079
关于网络课堂与传统教育的思考
本文通过对网络课堂包括慕课、微课和翻转课堂的定义和特点进行分析,认为它们共同的优势来自于互联网,并将保持迅猛旺盛的发展势头,对于传统的教育行业是机遇也是挑战.
慕课、微课、翻转课堂、传统教育
H319(英语)
2016-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145
10.3969/j.issn.1009-6167.2016.06.079
慕课、微课、翻转课堂、传统教育
H319(英语)
2016-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
144-145
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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