10.3969/j.issn.1009-6167.2016.05.061
关于专门用途英语(ESP)教师发展的思考--以广西科技大学鹿山学院为例
随着专门用途英语逐渐受到重视,越来越多高校开始进行专门用途英语教学。专门用途英语师资培养是专门用途英语教学成功的保证。本文以广西科技大学鹿山学院为例,分析了专门用途英语教师发展中出现的问题,并从教师个人发展及教师团队建设等方面提出切实可行的解决措施,以促进专门用途英语教师师资的提升。
专门用途英语、教师发展、教师团队
H319(英语)
2016-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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