10.3969/j.issn.1009-6167.2016.05.059
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用研究
翻转课堂作为来源于美国的教学方式,是一种以建构主义为思想指导的,以信息技术为依托的崭新的教学模式。与其他传统教学模式的不同之处在于,翻转课堂真正意义上颠覆了传统课堂中教师和学生的角色,开创了一种崭新的教学模式。也正是因为它自身独特的优越性,其越来越多地被应用到了国内的基础教育和高等教育当中来。本文主要就翻转课堂及其在大学英语教学中的应用探究进行阐述,并提出相应的意见供有关人士参考。
翻转课堂、大学英语教学、应用研究
H319(英语)
2016-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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