我国高校大学英语教学中的人文关怀探索
在大力推进素质教育的今天,我国高等教育中的人文关怀更加引人注目.大学外语作为大学基础教育为人文关怀在教育界的发展创造了充分的空间.本文通过分析大学英语教学中的人文关怀现状及人文关怀缺失的原因,提出加强大学外语教学中的人文关怀的对策,使读者正确认识人文关怀,促使人文关怀在教育界得到进步与发展.
大学英语、人文关怀、教育者、学习者
H319(英语)
2015-2016年外语教学与研究出版社外语教育改革委托项目.大学英语"人文性"与"工具性"的内涵与关系研究,项目2015035
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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