探索英语翻转课堂的认知研究

摘要：

信息化时代下,传统的英语教学受到了冲击,促使英语教学改革.传统英语传统教学忽视学生个体差异,不利于学习者主体性的发挥,并且忽略对学习者思维能力的培养.而英语翻转课堂是一种新型的教学模式,打破了传统教学的弊端,已经成为当今我国教学改革的新的发展方向.文章就英语翻转课堂这一教学模式进行认知研究.

关键词：英语、翻转课堂、认知研究

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2015-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132