跨文化教学视野下职高英语教学探析
跨文化是学生接受英语知识必然内在需求,也是帮助学生开阔视野和思维的重要基础,对提高学生英语表达综合运用能力具有推动作用.借助情境活跃跨文化氛围,在渗透课堂中挖掘资源的导学和深化作用,是提高学生英语表达准确性的前提条件.
职高英语、学生、跨文化、策略
H319(英语)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122
职高英语、学生、跨文化、策略
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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