高职英语教学中跨文化意识培养的意义及路径
随着经济社会的发展,高职英语教育越来越倾向于实用性,而要培养实用性的英语人才就必须培养学生的跨文化意识.本文从跨文化意识培养的意义出发,着力建构高职英语教学中跨文化意识培养的具体路径.
高职英语教学、跨文化意识、意义、路径
H319(英语)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
高职英语教学、跨文化意识、意义、路径
H319(英语)
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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