浅析性别差异下的高职英语教学

摘要：

做为人类最重要的交际工具，语言为人们保存和传递人类文明成果。在对高职学生在英语学习差异的研究中，性别差异也是最主要的因素之一。本文探讨了男女生心理差异、种类以及男女生在学习方面表现出的差异。我们只有注意到学习的性别差异并有效地利用，才能更快地提高学生英语学习的效率。

关键词：高职学生、英语学习、性别差异

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167