10.3969/j.issn.1009-6167.2014.05.071
论大学英语学习过程中的学习者自主
学习者自主是起源于西方但同时也适用于东方文化的一项教育理念。尽管教育工作者为培养学习者自主作出了很多努力和尝试,但在这个过程中还存在很多技术层面和观念层面的问题。要实现真正的学习者自主,教学管理者、教育工作者及学习者三方都需要作出努力。
学习者自主、大学英语教学、合作学习
H319(英语)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
156-157
10.3969/j.issn.1009-6167.2014.05.071
学习者自主、大学英语教学、合作学习
H319(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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