职业学校英语课程研究性教学初探

摘要：

近年来职业学校的规模不断扩大，职业学校招生也在逐年增多。但是，职业学校的生源质量也比较差，和高等院校相比，职业院校更加注重学生培养的专业性，更加强调专业课程的就业针对性。从职业学校的课程设置来看，英语课程在职业学校的课程设置中占据很大的比重，这就说明英语学科在职业建设中具有很强的应用性。（张鹂，2011）本文通过对职业学校英语课程的内容进行分析，结合研究性教学的教学特点，对这种教学模式进行初步探索。

关键词：职业学校、英语课程、研究性教学、探究

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152