期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6167.2014.05.062

略论高职英语教师的教育理念

引用
基于教学理念、学生理念、科研理念等三个方面,本文探讨了高职英语教师的教育理念。就其教学理念而言,公共英语课程应立足服务,优化内容,把语言技能训练和知识传授结合起来,加强听说,突出实用;就其学生理念而言,学生都很积极向上,普遍有学好英语的强烈愿望,教师应多方采取措施,激发学生的潜能;就其科研理念而言,英语教学为科研提供素材,从科研中得出的数据和结论支持教学行为,课堂教学与科研是个有机的整体。

高职英语教师、教学理念、学生理念、科研理念

H319(英语)

该文系“湖北省教育科学‘十二五’规划2012年度专项资助重点课题编号2012A122”的阶段成果。

2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

142-143

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英语广场(下旬刊)

1009-6167

42-1617/G4

2014,(5)

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