以互动模式促进高校英语听力课程建设

摘要：

当前国内学校教育的主要形式还是以课堂教学为主，课堂教育已成为教育体系中最基础的教育途径。高校英语听力课程应通过师生的互动，激发学生的学习热情。这样不仅能培养学生独立发现问题、提出问题和解决问题的能力，还能促进师生之间的交流。本文从当前高校英语听力课程教学问题出发，提出了师生互动教学模式的教学建设方案，分析了师生互动教学模式如何促进英语听力课堂教学的问题，希望能为大学英语教学改革中听力课程的建设做出一点贡献。

关键词：课堂教学、大学英语听力教学、互动教学模式

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132