谈当今高中英语课堂沉闷现象与对策
当今的高中英语课堂沉闷无趣,缺乏活力,阻碍了课堂效率的提高和学生英语水平的发展。这种沉闷现象体现在教师和学生两方面。为了解决这个问题,文章从用同步更新的英语教学实践和教学理念预防沉闷、用灵动和谐的英语课堂教学驱走沉闷、用师生的课堂英语激情消灭沉闷和用良好的师生关系与和谐的学习氛围阻隔沉闷四个方面提出策略,从而进一步改进我们的高中英语教学。
英语课堂、沉闷、分析、改进策略
H319(英语)
2013-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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