职业学校英语课程的教学特点和教学策略分析
根据职业学校英语课程教学大纲的要求,中等职业学校英语课程的教学目标是培养学生的英语基础知识,训练中职在校学生的听、说、读、写和专业领域的专业术语等基础性语言技巧和基本日常交流的技能,初步形成职场应用型英语的综合运用能力,并且激发和培养学生学习专业英语的学习兴趣和积极性,提高学生学习职校英语的自信心和主动性,帮助学生掌握英语学习的策略和学生情感、态度和价值观的培养和形成。笔者结合自己中职英语教学经验和中职学生特点对中职在校生在英语学习过程中出现的问题和职校英语的教法与学法展开分析。
职校英语、教学、特点、策略
H319(英语)
2013-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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