期刊专题

职业学校英语课程的教学特点和教学策略分析

引用
根据职业学校英语课程教学大纲的要求,中等职业学校英语课程的教学目标是培养学生的英语基础知识,训练中职在校学生的听、说、读、写和专业领域的专业术语等基础性语言技巧和基本日常交流的技能,初步形成职场应用型英语的综合运用能力,并且激发和培养学生学习专业英语的学习兴趣和积极性,提高学生学习职校英语的自信心和主动性,帮助学生掌握英语学习的策略和学生情感、态度和价值观的培养和形成。笔者结合自己中职英语教学经验和中职学生特点对中职在校生在英语学习过程中出现的问题和职校英语的教法与学法展开分析。

职校英语、教学、特点、策略

H319(英语)

2013-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

120-121

暂无封面信息
查看本期封面目录

英语广场(下旬刊)

1009-6167

42-1617/G4

2013,(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn