由选题和理论框架谈英语专业翻译方向本科毕业论文写作改革
本文在分析英语专业翻译方向2006级和2007级两届学生毕业论文选题和理论框架的基础上，对英语专业翻译方向的毕业论文写作改革提出自己的一些见解。两届学生的毕业论文选题和理论框架存在一些共性，例如选题范围较广，但重复选题较多，对自己研究领域了解不足，微观探讨多，宏观探讨少，研究笔译的多，研究口译的少等；学生运用的理论主要集中为功能对等理论、目的论、归化异化等，但对理论的运用停留在表面，为理论而理论，出现没有理论支撑或理论框架过于繁复等极端现象。有鉴于此，笔者认为，应该加强研究方法的教学，加大指导力度，成立学生互助小组，并给学生提供多样化的选择等。
毕业论文写作、翻译方向、选题、理论框架
H319(英语)
2013-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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