以生为本,激趣导入

摘要：

良好的开端就是成功的一半.一堂课如果导入得当,为整节课起到良好的铺垫作用,就能起到直接吸引学生的注意力,引起学生浓厚的学习兴趣,使课堂学习气氛交得轻松活泼.

关键词：激趣、导入、小组学习、学习主体、创设情境

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160