论中职学生英语学习评价模式的改变

摘要：

科学合理的英语学习评价模式是对学生英语学习成果验收的重要标准.当前的中职学生英语学习评价模式存在弊端,不利于提高学生的学习兴趣和学习积极性.论文对当前中职英语评价模式弊端进行总结,探究了改变评价模式的策略.

关键词：中职学生、英语学习、评价模式

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：158-159